Ministerio de Voltios es una institución alternativa que tiene a su cargo sumar y multiplicar conocimiento. Ese conocimiento se transforma en propuestas concretas que tienen una repercusión en la realidad física que nos rodea. El proceso de producción empieza con uno mismo, y el lanzamiento de una propuesta que comparto con los Voltios en el Ministerio, produciendo finalmente un proyecto que se difunde y materializa en la ciudad. Clica en el titular para más info.
Pinoso, 1977. Lic. BB.AA., en UMH. DEA en Dibujo, en la UM. Artista plástica y diseñadora gráfica bajo los nombres Taratela y OidoMedio. Profesora de Expresión Plástica en la UM. Redactora en Üalà e ilustradora en el Fanzine Fetiche, ambos de Alicante. Actualmente prepara tesis sobre simbología de la imagen dentro del ámbito del dibujo, en la UM. Haz clic en el titular para seguir leyendo.
Kontaminació Akústika és un grup de recent creació, exactament pel Setembre del 2008. La idea de crear un grup va naixer dels pensaments i les ilusions de Carpanta i Picot. Així la formació inicial quedà formada per part de Picot a la batería i a la dolçaina, Carpanta al baix i els dos germans Sergi i Eloy com a guitarristes. Clica en el titular para seguir leyendo.
Actúa, una asociación sin ánimo de lucro sita en Alicante, apuesta por la accesibilidad al medio audiovisual como vehículo de transmisión de la información, como ayuda al fomento y acercamiento de organizaciones afines, como medio creativo que estimule las inquietudes sociales y culturales, como un valor añadido a la información escrita, como un gran escenificador de las experiencias reseñadas y/o adquiridas. Clica en el titular para más info.
Empezaron en 2002 con otra formación y grabaron En Potencia Criticable, el único trabajo de estudio hasta la fecha, de los cuales quedan Héctor y Blasko solamente. Ahora con esta nueva formación desde el 2008 destacar el primer premio en el UMHfest09. Pronto se volverán a meter a grabar lo que será el segundo trabajo en estudio del grupo. Clica en el titular para seguir leyendo.